Эмоциональный контакт между матерью и ребенком рассматривается как базисная психологическая модель, необходимая для развития личности ребенка ( Д. Боулби, М. Эйнсворт).Принимающая, любящая, эмпатийная мать, которая вовремя реагирует на потребности ребенка, формирует у него так называемую безопасную привязанность. Дети с безопасной привязанностью отличаются уверенным поведением, они не боятся новых ситуаций, у них формируется базовое доверие кмиру, которое обусловливает дальнейшее отношение к людям определяет особенности эмоциональных переживаний ребенка(Эрик Эриксон).Эрих Фромм указывал, что главная черта материнской любви— ее безусловный характер. Другой вид любви — отцовская —отличается условностью и ее можно заслужить, будучи примерным сыном или дочерью. По Э. Фромму, материнская и отцовская любовь в чистом виде не встречаются. Для эффективного воспитания и развития личности ребенка необходимо проявить оба эти типа эмоциональных отношений. Карен Хорни (Хорни,1993) отмечала, что ребенок может вынести очень многое из того, что часто относится к травматическим факторам (например, внезапное отнятие от груди,периодические побои, переживания на сексуальной почве), но все это до тех пор, пока в душе он чувствует, что является желанными любимым. Ребенок очень тонко улавливает, является ли любовь подлинной, и его нельзя обмануть никакими показными демонстрациями.Принятие и любовь развивают у ребенка чувство безопасности, уверенности, способствуют полноценному развитию личности.

У ребенка формируется внутренняя позиция: «Янужен, я любим, и я люблю вас тоже», которая конкретизируетсяв следующих детских установках (Хоментаускас, 1985):

1.Я испытываю удовольствие, когда нахожусь с близкими мне людьми. Я доверяю им и уважаю их точку зрения.
2.Моя близость с родителями не ущемляет моей свободы. Отменя не требуют постоянно действовать так, а не иначе.
3.Окружающие доверяют мне.
4.Я могу ошибаться, но это не означает, что я плох или глуп.
5.Когда я слаб, я могу попросить помощи, и это не унижает меня.
6.Наказание не означает, что родители перестают меня любить. Это означает, что мы не поняли друг друга или действовали в ущерб друг другу. Мы должны учитывать желания и интересы друг друга.Такие базисные установки являются большим достижением дошкольного детства. Детей с данными установками отличает высокая самооценка, уверенность в себе, хорошие социальные контакты.